数学竞赛?

2023-09-25 06:44

1. 数学竞赛?

错题数:68÷(10+10-3)=4
所有题数:4×3=12(道)
这套试卷共有12道题。

数学竞赛?

2. 数学竞赛的数学竞赛

中国数学竞赛一览中国的主要数学竞赛及主办方如下:“全国小学数学奥林匹克”(中国数学会普及工作委员会)全国中小学“希望杯”数学邀请赛(中国科学技术协会普及部 ,中国优选法统筹法与经济数学研究会,华罗庚实验室 , 《数理天地》杂志社,《中青在线》网站)小学“我爱数学”夏令营--”全国小学数学奥林匹克”的总决赛(中国数学会普及工作委员会)全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛--小学(中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少中心、华罗庚实验室、中华国际科学交流基金会等)“全国初中数学联赛”(中国数学会普及工作委员会)济南等地区已经取消竞赛“全国初中数学竞赛”(中国教育学会中学数学教学专业委员会)初中“我爱数学”夏令营--“全国初中数学联赛”的总决赛(中国数学会普及工作委员会)全国“华罗庚金杯”少年数学邀请赛--初中(中国少年儿童新闻出版总社、中国优选法统筹法与经济数学研究会、中央电视台青少年中心、华罗庚实验室、中华国际科学交流基金会等)“五羊杯”初中数学竞赛(《中学数学研究》杂志社)“全国高中数学联赛”(中国数学会普及工作委员会)中国数学奥林匹克--冬令营(中国数学会普及工作委员会、中国数学会奥林匹克委员会)中国女子数学奥林匹克(中国数学会奥林匹克委员会)中国西部数学奥林匹克(中国数学会奥林匹克委员会)中国东南地区数学奥林匹克(中国数学会奥林匹克委员会、闽浙赣数学奥林匹克协作体)北方数学奥林匹克邀请赛(中国数学会奥林匹克委员会)全国大学生数学竞赛(中国数学会普及工作委员会)

3. 数学竞赛。。

首先由梅涅劳斯定理得AC/AE*PE/BP*BD/CD=1,得AC/AE=3.

设AE=x,EC=2x,则AP=√(x^2+1),又PD*AP=BP*PE=3,可得AD,PD表达式.
由相似得AD/AE=AC/AP,
解得x=√2,(不知道有没有算错)
CD/PE=AC/AP,S=PD*DC/2,
题目得解.

数学竞赛。。

4. 数学竞赛的介绍

数学竞赛是发现数学人才的有效手段之一。现代意义上的数学竞赛是从匈牙利开始的。一些重大数学竞赛的优胜者,大多在他们后来的事业中卓有建树。因此,世界发达国家都十分重视数学竞赛活动。十余年来,我国中学数学竞赛活动蓬勃发展,其影响越来越大,特别是我国中学生在影响最大、水平最高的国际数学奥林匹克竞赛中,多次荣登榜首,成绩令世人瞩目,充分显示了中华民族的聪明才智和数学才能。了解国际赛史,熟悉国内赛况,对于想通过数学竞赛来发挥自己的才智是必要的,也是有益的。

5. 竞赛数学

http://zuoye.baidu.com/question/80b7db6024000c82bed3fc47eb19e187.html

竞赛数学

6. 数学竞赛怎么学?

搞竞赛要找好苗子,首先他是热情的,勤奋的,其次是有抱负的,不畏艰难的;当然不能是临时抱佛脚的。冰冻三尺,非一日之寒。应该从高一前的暑假就开始不停的学习、训练。
1、学习进度方面
要在高一开学之前的那个暑假里把整个高中的数学内容全部学完,并在高一上学期应该完成像高三一样的两轮复习,基础太重要了,第一试占了150分,不可小视。
然后,就是竞赛内容了,不要以为看几本竞赛书就可以了,因为那些书上讲得太粗略;这时候,对老师的要求就更高。老师不但要对竞赛内容非常熟悉,还要不断地总结重要的思想方法,使学生能够灵活运用。

2、入门书单
首先如果要涉猎竞赛,最基本的高中课程是一切的基础。接下来的书就是建立在此基础上的。我们最先做的当然是补全差距:课标大纲和竞赛大纲之间的差距。
经典奥数蓝皮书。优点是与课本知识联系紧密,适合你在第一遍学习高中数学知识的同时同步提高,帮助你打下坚实的基础,以讲解为主,以测试为辅。(与《培优教程》二选一即可,小编认为《培优》稍难,但很散,推荐《奥数教程》。)

7. 数学竞赛有何意义

数学是一切科学的基础,而数学竞赛就是发现和培养数学人才的一条重要途径。
数学是中、小学课程中的一门主要课程,并且也是中学物理和化学等课程的基础。因而从孩子上学的第一天起,他们的数学成绩就深受家长和老师的重视。特别是在小学阶段,孩子的数学能力常被作为评价他们智力发展的主要依据和标准。但是,在学校里,由于一个班级有几十位学生,老师在课堂教学中只能根据小学数学大纲的基本要求,紧扣小学数学课本上的内容,着眼于全体学生的数学水平提高。这样一来,对于一些数学成绩好,并且学有余力的“数学尖子”来说,就感到“吃不饱”,从而阻碍了他们数学才能的发展。而数学竞赛正是为了满足这一部分“数学尖子”的需要,为他们提供一个学数学,赛数学的大舞台。让这些爱好数学、钻研数学、长于数学的学生在这个舞台上表现自己,激励自己,更加生动活泼地学习数学,发展自己的数学才能。同时也吸引更多的学生学数学,爱数学,发展他们的智力。

数学竞赛有何意义

8. 数学竞赛怎么学啊?

数学竞赛学习方法如下:
1、准备笔记本和草稿本。笔记本主要有代表性的例题和竞赛的经典题。必要的时候可以背例题的解题方法,理解思路;
2、选择合适的学习方法,注意劳逸结合;
3、做题之后加强反思。运用准确的解题思路与方法,把做错的题加以反思;
4、主动复习总结提高。进行章节总结,做得细致,深刻,完整;
5、积累资料随时整理。注意积累复习资料。把课堂笔记,练习,单元测试,各种试卷,都分门别类按时间顺序整理好;
6、合理规划。要制定一个可行的学习目标和计划,详细的安排时间,并及时作出合理的调整。

古今的数学竞赛
在世界上,以数为内容的竞赛有着悠久的历史:古希腊时就有解几何难题的比赛;我国战国时期齐威王与大将田忌的赛马,实是一种对策论思想的比赛;到了16、17世纪,不少数学家喜欢提出一些问题向其他数学家挑战,有时还举行一些公开的比赛,方程的几次公开比赛。
赛题中就有最著名的费尔玛大定理:在整数n≥3时,方程x^n+y^n=z^n没有正整数解。近代的数学竞赛,仍然是解题的竞赛,但主要在学生(尤其是高中生)之间进行。目的主要是为了发现与培育人才。
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